3 урок Математика

Тема: Деление круглых сотен

Арифметический диктант

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWGBmCvvqWPq2xx_VrTZEHdGZTG6RPuY5MueIE2dELuzadkg/viewform?usp=sf_link

Учебник стр.99-100

Устно выполни номера №2 стр.99, №3, №4  стр.100 

№ 1 стр.99 письменно с промежуточным результатом наверху

№ 6 стр.100

№7 стр.100

Можем сразу ответить на вопрос? Почему?

Можем узнать, сколько бензина в одной канистре?

Можем теперь ответить?

Запиши решение.
Измени вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием.

Домашнее задание: тетрадь стр.79 (12-14) 15 и16 – по желанию

 4 урок Чтение

Тема: А.П. Гайдар «Горячий камень»

Работаем по тексту:

- Какое произведение читали на прошлом уроке?

- Кто автор этого произведения?  Что вы можете рассказать об этом авторе?

- Почему так необычно назвал свое произведение Аркадий Петрович?

- Какая особенность в тексте была вами замечена?? 

- Как  вы озаглавили части?

- Есть ли в этом произведении отрицательный персонаж?

- Кого бы вы могли назвать отрицательным персонажем? Почему?

- А кого положительным? Почему?

- Как автор относится к своим героям? Попробуйте найти подтверждение этим словам в тексте.

- Что произошло с камнем?

- Почему его так никто и не разбил?

- Попробуйте придумать историю о человеке, который бы разбил этот камень. Счастлив ли он был бы?

Ответь на вопросы теста https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScmF9BWwU-G76u-2VgXRJZrAOeSHQmoZhKZ8Q3fI5obzbrB_g/viewform?usp=sf_link

Домашнее задание:  выбери любое из заданий

                                        пересказ

                                        или рассказ о старике

                                         или об Ивашке

                                         или история о человеке, который разбил бы камень

5 урок ИЗО

Тема: Спасибо за мир!

Презентация в Барсе

Рисуем на тему "Спасибо за мир" (примеры рисунков во вложении на сайте)