МОНИТОРИНГ

1 урок  Английский язык

Задание для группы Лебедевой  О.А.  (см. вложение к уроку, на сайте)

2 урок  Русский язык

Тема: Правописание окончаний имён существительных на -ИЙ, -ИЯ, -ИЕ

1. Словарный диктант

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfiezjZ9h0V5F8hB8CWsxByNmcCVIhzIvcf-xzylpkc1NtVhw/viewform?usp=sf_link2   Отвечаем сразу, если есть возможность доступа

2. Предложение для разбора:

Душистые ландыши весело кивали  белыми бусинками.

3. Работа по уроку

Вспоминаем правило:  стр.106

Упр.1 стр.107 (одно слово берём из 1 группы,  другое  из 2 группы)

Упр.3  стр. 107 (слова на -ИЙ, -ИЕ, -ИЯ  пишутся по особому правилу. В остальных случаях мы определяем склонение, падеж и вспоминаем, какое окончание пишется)

4. Задания в Рабочей тетради  стр.30 упр.1

Домашнее задание, правило стр.106  упр.4 стр. 108 ( устно обязательно объяснить разницу в написании окончаний у однородных членов)

3 урок Математика

Тема:  Километр

1. Устный счет

№6 стр.85 (устно)

2. Учебник  стр.85

№1, 2- письменно

№3 – начертить схему, решить задачу

№5 письменно с пояснением наверху

№4, 7 – задачи письменно

№8  (в 3 и 4 столбиках написать промежуточный результат)

Домашнее задание  рабочая тетрадь стр. 64 №10,11

4 урок  Чтение

Тема Пантелеев «Честное слово»

1. Работа с текстом

Найти диалоги: (быть готовыми их прочитать, выйдем на zoom)

1) мальчика и автора-рассказчика

2) автора-рассказчика и майора

3) майора и мальчика

2. Рабочая тетрадь  стр.72-73 (особое внимание на номер 4  Записать предложением: Я представляю этого мальчика….)

3. Домашнее задание. Пересказ понравившегося эпизода, озаглавить каждую часть( написать на листочке или в тетрадке )

5 урок Труд

Поделка на Пасху ( третье видео) Приблизительно с 7.20 минуты

https://www.youtube.com/watch?v=EFD3UO-gocE&vl=ru

Фото поделки прислать к следующему уроку ( поделка в руках)